难道这七天在医院中所发生的一切都只是幻觉？
　　而岑康宁又是为什么陷入沉默？
　　祁钊感到好奇的同时，开始愈发认为自己使用“宝宝”这个词语作为岑康宁的昵称，实在是再合适不过。
　　其实这个词语并非祁钊“原创”。
　　在这一方面，祁钊并没有这样充分的创造力。
　　但好消息是祁钊的记忆力不错，而且他很愿意学习。
　　第一次听到别人叫“宝宝”正是因为办公室里那只流浪小猫。
　　一个月前祁钊送这只流浪小橘白去宠物医院绝育，彻底解决了课题组实验室与他自己办公室偶尔出现的猫咪乱尿问题。
　　但直到将猫接回来，祁钊才意识到原来其他学生们都以为猫是走丢了。
　　有几个女生男生甚至为小猫的丢失大哭了一场。
　　直到绝育后的猫再度在办公室里探头探脑出现。
　　女孩儿当场哭出声来的同时，一把上前抱住猫，哭喊着：“宝宝你去哪里了！知不知道这几天快急死姨姨了！怎么还变胖了，你到底去了哪里？”
　　猫不会说话，只一味地在人类怀里挣扎。
　　正如岑康宁不会游泳，在温泉池里胡乱地扑腾。
　　“呜呜，宝宝，吓死我了，还好你没事。”
　　女生破涕为笑。
　　随后她抱着猫，开始在这一层的办公室里巡回展出。
　　“快看，小橘白还在——就是蛋蛋没了。”
　　一帮子学生教授一拥而上，手上还拿着各种猫条零食。
　　猫原本是很暴躁的，忽然被人这么紧的抱住，还来了这么一大帮子人吵吵闹闹，猫非常的不高兴。
　　可因为有猫条的缘故。
　　猫收起了不高兴，放大了瞳孔，很主动地蹭了人类的手。
　　“喵～”
　　尾音里带着几分撒娇。
　　很像岑康宁见到炸鸡时会发出的声音。
　　“钊哥，想吃麦麦脆汁鸡～”
　　玩心重的时候也很像。
　　猫虽然生活在生科院十六楼里，但经常一整天见不到猫影。有人在生科院楼下的小花园里见到它正跟一只狸花猫玩闹。
　　两只猫一会儿上树一会儿追逐。
　　对最简单的游戏乐此不疲。
　　岑康宁也会这样，打游戏上头的时候，一直到晚上十一点隔壁床都还是空空如也。第二天祁钊起床的时候看到他张着嘴巴，睡姿格外奔放的时候，就会意识到此人绝对是很晚才下机。
　　太多太多的相似之处让祁钊偶尔觉得。
　　岑康宁就是一只猫，只是偶然的机会下，化作了人形。
　　所以用“宝宝”来称呼他。
　　因为祁钊曾问过那位叫猫宝宝的女博士：“它不是你的孩子，为什么你要叫它宝宝呢？”
　　女博士看上去很惊讶，似乎是没想过祁钊竟然会问这样的问题。
　　但她还是回答了祁钊。
　　“不是孩子也可以叫宝宝的。”
　　“宝宝就是很宝贵的意思，我觉得小橘白很宝贵，是上天赠予人类的宝藏小猫咪。”
　　祁钊明白了。
　　于是当岑康宁要求拥有一个昵称，而祁钊又非常不愿意与他人共享同一个昵称的时候，很快，祁钊想到了这两个字。
　　“宝宝。”
　　祁钊又叫了一遍。
　　他问岑康宁：“你觉得怎么样，还喜欢吗？”
　　反正他自己是觉得非常合适的。
　　岑康宁一开始说：“还行，勉勉强强接受。”
　　很快又说：“喜欢。”
　　过了一会儿认真说：“特别喜欢。”
　　又过了一会儿，祁钊已经快要睡着的时候，忽然，岑康宁从隔壁坐了起来。
　　祁钊：“？”
　　岑康宁：“……我有点忘记你打算叫我什么了，要不你再多叫几遍？”
　　黑夜掩盖了他声线里的颤抖与难为情。
　　前所未有的放大了他的勇气。
　　祁钊真的很困了，但还是如岑康宁所愿，在这个很漫长的夜里，叫了他许多声。
　　“宝宝。”
　　“宝宝。”
　　“宝宝……”
　　一声接着一声的宝宝中，岑康宁总算再度陷入睡眠。
　　但这一觉很浅。
　　所以他做了一个梦。
　　一个从小学开始他就一直做的梦，延续至今。
　　梦的开端总是看不到尽头的瓢泼大雨。
　　岑康宁曾经最讨厌下雨，因为一到下雨，就意味着他要淋着雨走回去。
　　家里没有太多的雨伞。
　　一把伞属于娟姨，另一把伞则属于老大黄晓铃。
　　娟姨是不可能来接岑康宁的，她要在家照顾刚出生没多久的黄光远；晓铃姐就更不可能来接，那把伞太小了，光是她一个人打都不太够，更何况还有一个她的亲妹妹黄晓媛。
　　所以岑康宁只能淋着雨走回去。
　　还不能像其他学生一样，把书包顶在头上，因为书包会湿。
　　当然梦中的那一幕往往并不是岑康宁抱着书包淋雨跑回家，而是要更早，追溯到岑康宁人生中的第一场雨，大约是在一年级。
　　早上出门的时候还是阳光正好。
　　下雨放学前暴雨降临。
　　狂风怒号，乌云密布，豆大的雨水哗啦啦砸在地面，发出可怖的声音。
　　教室里的小朋友们快吓坏了，哭成一团。
　　所有小朋友都害怕这场暴雨，担心自己该怎么回去。
　　但很快老师站在讲台上叫某个小朋友的名字。
　　“熊熊，你妈妈来啦。”
　　“小雨，你爸爸来接你。”
　　……哭闹声渐渐小了下来，越来越多的小朋友被接回家，原本拥挤的教室一下子变得空旷不少。
　　班主任老师是一个年轻小姑娘。
　　那天穿着很鲜艳的红裙子，扎着利落的马尾辫。
　　她尽职尽责地站在讲台上，挨个的将小孩儿送到家长手里，紧缩的眉头也逐渐变得舒展喜悦。
　　可直到天色昏暗下来。
　　教室里还有一个小朋友，始终没人来接。
　　那个小朋友坐在班级最角落的座位里，身上穿着很单薄的衣服，安安静静地写着作业，被冻的嘴唇和手指都有些发青。
　　年轻的老师终于发现了他，很惊讶：“哎，小宁，你的家长不来接你吗？”
　　梦里的小孩儿有时会很懂事的摇摇头：“不了老师，叔叔阿姨很忙，我等会儿自己回去。”
　　有时会很紧张焦虑，反复地道歉：“我也不知道，老师，对不起。”
　　有时也会期待。
　　不远处会不会有人打着伞为了他而走近？
　　从小到大，岑康宁做过无数次同样的梦。
　　有过无数次的回答。
　　也有过数不清的相同结局。
　　但这天晚上是唯一的一次，雨才刚刚下没多久，下课后老师推开教室门后便露出惊喜不已的表情。
　　“宝宝，有人来接你。”
　　岑康宁抬起脑袋，茫然：“啊？”
　　“不是爸爸，也不是妈妈。”
　　“是你老公。”
　　老师高兴地说。
　　岑康宁站起身来，懵懵懂懂地被老师拉到门口。
　　小小的班级门口站着一个高大的人影，身上穿着白色的挺阔西服，手里却举着一把巨大无比的黑伞，表情很冷，但长相非常英俊。